En resumen
La Ley 175 de 2026 crea el Sistema Uniforme de Códigos de Emergencia en las Escuelas de Puerto Rico, con doce códigos: ROJO (fuego), GRIS (amenaza o tirador activo), VERDE (emergencia médica), AZUL (desastre interno o externo), H2O (inundación), AMARILLO (derrame de sustancia peligrosa), NEGRO (bomba o paquete sospechoso), DESALOJO, AMBER (menor desaparecido), ROSA (mujer de 18 años o más desaparecida), ASHANTI (persona de 18 años o más desaparecida en circunstancias de riesgo) y BLANCO (fin de la emergencia). El Departamento de Educación debe instalar un sistema de sirenas en cada plantel, colocar carteles visibles con cada código y su pictograma, y garantizar capacitación periódica y simulacros al menos una vez por semestre para estudiantes y personal.
¿Qué es?
Es un sistema de doce palabras clave y colores, con sus propios pictogramas, que todas las escuelas públicas de Puerto Rico deben usar de la misma forma para anunciar una emergencia. La idea es que un estudiante que cambia de escuela, o un padre que escucha un anuncio, entienda de inmediato qué está pasando sin depender del sistema particular de cada plantel.
¿Quién puede hacerlo?
Aplica a todas las escuelas del Departamento de Educación de Puerto Rico. Alcanza a estudiantes, personal docente y no docente, y personal administrativo, quienes deben recibir capacitación periódica y participar en simulacros al menos una vez por semestre.
Requisitos
Información pendiente de verificación.
Documentos necesarios
Información pendiente de verificación.
Costo
Cómo hacerlo paso a paso
Paso 1: Aprende los doce códigos y qué activa cada uno
ROJO: fuego, humo, calor inusual o alarma de fuego. GRIS: amenaza o tirador activo, armas, violencia, disturbios. VERDE: emergencia médica, física o mental, que requiera atención urgente. AZUL: desastre, interno (se origina en el plantel) o externo (terremoto, tsunami, meteorito, sequía, deslizamiento, entre otros, que se originan fuera del plantel pero pueden afectarlo). H2O: inundación. AMARILLO: derrame de sustancia peligrosa o emisión de gas o químicos. NEGRO: bomba, material explosivo o paquete sospechoso. DESALOJO: evacuación de un área o áreas específicas. AMBER: desaparición de un menor de edad. ROSA: desaparición de una mujer de 18 años o más. ASHANTI: desaparición de una persona de 18 años o más en circunstancias que sugieran riesgo para su seguridad física. BLANCO: fin de la situación de emergencia (Art. 2).
Paso 2: Los códigos se anuncian por un sistema de sirenas
El Departamento de Educación, en coordinación con el Negociado de Manejo de Emergencias y Administración de Desastres, debe instalar y usar un sistema de sirenas para la comunicación oficial de estos códigos en todos los planteles (Art. 3).
Paso 3: Busca los carteles en pasillos, salones y comedores
El Director de Escuela debe colocar carteles visibles con el nombre de cada código, una descripción resumida de lo que lo activa, y su pictograma, en pasillos, salones, comedores, baños y otras áreas de uso frecuente. El Departamento de Educación provee los carteles para garantizar uniformidad (Art. 4).
Paso 4: Hay simulacros obligatorios al menos una vez por semestre
El Secretario de Educación y el Director de Escuela deben garantizar capacitación periódica y realizar simulacros y ejercicios, como mínimo una vez por semestre, dirigidos a estudiantes, docentes y personal no docente, coordinados con el Departamento de Seguridad Pública (Art. 5).
Paso 5: Esto refuerza el manual existente, no lo sustituye
La ley se integra al Manual de Protocolos para el Manejo de Crisis Escolares que ya existe, y toma como referencia los códigos de la Ley 170-2011 usados en hospitales, para que estudiantes y personal reconozcan el mismo lenguaje en distintos entornos.
Dónde hacerlo
No es un trámite: es un sistema que cada escuela pública del Departamento de Educación debe implementar. Si tu escuela no tiene los carteles visibles o no ha ofrecido capacitación ni simulacros, pregunta directamente en la dirección escolar o a través del Consejo Escolar.
Cuánto tarda
El Departamento de Educación, junto al Departamento de Seguridad Pública, tenía ciento ochenta (180) días desde la aprobación de la ley para adoptar los códigos y ajustar cualquier manual o reglamento relacionado. Los simulacros y ejercicios deben realizarse como mínimo una vez por semestre.
Verificado con la fuente oficial · 26 de agosto de 2026
Qué hacer si hay un problema
Lo que no publicamos, y por qué. No leímos el Manual de Protocolos para el Manejo de Crisis Escolares que ya existía, ni el reglamento que el Departamento de Educación y el Departamento de Seguridad Pública debían adoptar dentro de ciento ochenta días de la aprobación de la ley — por eso no publicamos un número de teléfono de emergencia específico ni el calendario exacto de simulacros más allá de "al menos una vez por semestre". Tampoco leímos la fecha exacta de firma de la ley en nuestra copia —el sello de la Gobernadora salió ilegible en el OCR—, así que citamos solo la fecha de certificación de la Cámara (29 de junio de 2026). Nota de alcance: esta ley cubre las escuelas del Departamento de Educación; no leímos si alcanza a escuelas privadas.
Errores comunes
- Confundir GRIS (amenaza o tirador activo) con NEGRO (bomba o paquete sospechoso): son códigos distintos con protocolos distintos.
- Pensar que AZUL es solo para huracanes: también cubre desastres internos, que se originan dentro del propio plantel.
- No distinguir ROSA (mujer de 18+ desaparecida) de ASHANTI (persona de 18+ desaparecida en circunstancias de riesgo): ambos son para adultos, pero ASHANTI implica una situación de mayor peligro percibido.
- No exigir que la escuela cumpla con los simulacros de al menos una vez por semestre.
- Ignorar los carteles informativos: la ley exige que estén visibles en pasillos, salones, comedores y baños.
Preguntas frecuentes
¿Qué significa el código GRIS en una escuela?
Se activa ante la existencia o sospecha de un atentado o amenaza contra las normas de seguridad del plantel, incluyendo la presencia de un tirador activo, actos de violencia, uso o posesión de armas, o disturbios.
¿Cuántos códigos hay en total?
Doce: ROJO, GRIS, VERDE, AZUL, H2O, AMARILLO, NEGRO, DESALOJO, AMBER, ROSA, ASHANTI y BLANCO.
¿Con qué frecuencia se hacen simulacros?
Como mínimo una vez por semestre, dirigidos a estudiantes, docentes y personal no docente, coordinados con el Departamento de Seguridad Pública.
¿Qué código anuncia que la emergencia terminó?
BLANCO, que se activa de manera inmediata al finalizar la situación de emergencia.
Fuentes oficiales
Estas son las páginas del gobierno en las que se basa esta guía.
- Departamento de Educación de Puerto Rico
Educación
bvirtualogp.pr.gov
Última verificación
26 de agosto de 2026
MiPRFácil es un sitio informativo independiente y no está afiliado, respaldado ni operado por el Gobierno de Puerto Rico ni por ninguna agencia gubernamental.
MiPRFácil no tramita ni radica solicitudes por ti.
¿Esta guía te ayudó?
¿Encontraste información desactualizada?
Ausentismo escolar: la asistencia es obligatoria de 5 a 18 años
La asistencia a la escuela es obligatoria de los 5 a los 18 años. Qué pasa tras tres días de ausencia sin justa causa y qué arriesga el padre o encargado.
Carta de Derechos del Estudiante: qué protege y cómo reclamarla en el tribunal
Aplica a escuelas públicas y privadas, cubre de 5 a 21 años, prohíbe indagar el estatus migratorio, y los reclamos se presentan por el Tribunal Electrónico.
Alerta AMBER: los cuatro criterios y el plazo de 24 horas
La Ley 70-2008 exige cuatro criterios para emitir una Alerta AMBER y ordena difundirla en un término no mayor de veinticuatro horas desde la querella.